3 R's:

S=Survey: Khảo sát

Q=Question: đặt câu hỏi

Read=đọc

Review=đọc lại

Recite=ghi nhớ

Trước khi đọc, khảo sát bài đọc

Survey

Tiêu đề, đề mục chính và phụ

Chú thích dưới hình ảnh, và đồ thị

Xem lại câu hỏi, hoặc các hướng dẫn đọc của giáo viên.

Xem đoạn đầu và cuối

Xem phần tóm tắt.

Khi đang khảo sát, hãy đặt những câu hỏi sau:

Question

Biến tiêu đề thành câu hỏi

Đọc các câu hỏi ở cuối bài

Nhớ lại những gì giáo sư nói khi giao bài cho bạn

Mình đã biết gì về vấn đề này rồi?

Lưu ý:

Nếu cần hãy viết ra và suy ngẫm. Phương pháp này gọi là SQW3R

Khi bắt đầu đọc

Read

Tìm câu trả lời choc ác câu hỏi đã nêu

Trả lời các câu hỏi đầu và cuối chương

Đọc lại chú thích dưới tiêu đề, biểu đồ, hình minh hoạ...

Chú ý tất cả các từ in đậm hay in nghiên

Học các hướng dẫn về biểu đồ

Đọc chậm lại khi gặp đoạn khó

Dừng lại để đọc kĩ những chỗ khó hiểu

Đọc từng phần một và ghi nhớ khi kết thúc một phần.

Ghi nhớ sau khi đọc hết một phần

Review

Chỉ đặt câu hỏi về những gì mới đọc. Hoặc tóm tắt bằng lời của riêng mình .

Ghi chú thông tin từ bài đọc, nhưng diễn đạt thông tin đó bằng lời của mình.

Gạch dưới ý quan trọng

Dùng phương pháp học thuộc hiệu quả nhất cho mình. Mẹo: bạn càng dùng nhiều giác quan khi học, thì càng nhớ nhanh và nhớ lâu.

Học công hiệu gấp ba: Nhìn, nói, nghe

Học công hiệu gấp tư: Nhìn, nói, nghe, viết

Dò lại bài, một quá trình lâu dà

Recite

Ngày 1:

Đặt ra những câu hỏi cho ý chính bạn đã ghi chú

Ngày 2:

Đọc lại để "kết thân" với những khái niệm quan trọng. Che phần thông tin, đọc câu hỏi và cố trả lời từ trí nhớ của mình. Dùng các biện pháp ghi nhớ hữu dụng. Làm những thẻ nhớ. (flashcard), hoặc các công cụ học bài tương tự.

Ngày 3, 4, 5:

Luân phiên học bằng flashcard, và từ những bài ghi chú

Cuối tuần:

Dùng sách học, làm một bản biểi nội dung, trong đó liệt kê toàn bộ tiêu đề, đề mục chính phụ. Làm một bản đồ thông tin. Tập nhớ lại và nói to bài học trong lúc nhìn vào bản đồ thông tin.

Thường xuyên lặp lại bước trên. Được vậy, bạn sẽ ko cần nhồi nhét khi kỳ thi đến.